About us

「育てる心」、「受容の心」、「療育の心」、「支援の心」を大切にし、子どもたちが安心して成長できる環境を提供することを目指します。発達障害を持つ子どもたちは、社会や学校生活において様々な挑戦を抱えていますが、私たちはその挑戦に寄り添い、共に乗り越える力を育んでいきたいと考えています。

最新情報

ABAI国際応用行動分析2025年5月大会(ワシントン):知的障害を伴う自閉スペクトラム症(ASD)児童生徒が、iPadなどに搭載されている音声発生装置(SGD)を用いて,他者との会話を増やし,コミュニケーションスキルを向上するための研究をしており,ポスター発表をしました。倫理に関する研究論文で実績を残されている Amanda Kelly 先生と記念写真を撮らせていただき、先生がその写真を自身のインスタグラムに掲載してくださいました。

教室の風景

子どもたちがのびのびと遊べる広々としたプレイルーム

方針

プログラム-発達支援5領域

支援内容→本人支援

健康・生活

  • 健康状熊の把握
  • 生活リズムの形成
  • 生活スキルの獲得

支援内容

  • 生活スキル・健康生活・社会活動の参加
  • 生活スキルの獲得

運動・感覚

  • 運動スキルの向上
  • 動作スキルの獲得
  • 模倣スキルの獲得
  • 総合的感觉の活用

支援内容

  • 微細運動・粗大運動・感覚統合

認知·行動

  • 感覚情報の処理
  • 認知特性の理解
  • 時空等概念の形成
  • 情緒安定の形成

支援内容

  • 行動変容・セルフコントロール

言語・コミュニケーション・支援内容

  • 言語の形成と活用
  • 言语の受容と表出
  • 読み書き能力
  • コミュニケーション基礎的能力
  • コミュニケーション手段の活用

人間関係・社会性・支援内容

  • 对人関係の構築
  • 友達作りのスキル
  • 遊びスキルの形成
  • 集団活動への参加
  • ルールの理解・適応練習

子供たちの作品

一人ひとりのちがいを、大切な個性として育む

安心できる場所が、子どもたちの未来をひらく第一歩に

遊びと学びを通じて、生きる力を育てる

スタッフをご紹介致します

保護者との連携を大切にし、チームで支える安心のサポート体制

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